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丛维涛研究员做客“与你谈成长”,畅谈理论学习与科研实践
时间:2023-04-23    浏览:
作者:    编辑:张炳    来源:

4月22日上午,长三角医学教育联盟“与你谈成长”系列活动第一季第二讲在乐鱼app成为大巴黎赞助商开讲。浙江省钱江人才、“高校领军”高层次拔尖人才丛维涛研究员作为本期课程的主讲嘉宾,与青年学子分享理论学习与科研实践的心得感悟。长三角医学教学联盟的多所院校师生在线收看课程。

丛老师结合个人成长、科研团队以及研究领域,与同学分享了如何从一名普通学生成长为大学老师、继而成为一名科研工作者的心路历程。刚进入大学时,丛老师也曾对专业感到困惑迷茫,但很快找到了感觉,越学越有意思、越学越爱自己的专业。尽管实验室条件有限,但自身得到了飞速的锻炼和成长。导师的言传身教对丛老师产生了深刻的影响,不断激励他“以生为本”,努力将自己的光和热散播给更多的人。在海外求学阶段,面对高昂的物价、陌生的语言、转变的专业等挑战,丛老师没有被困难吓跑、而是以拼搏的姿态“朝八晚十二、五加二、白加黑、三点一线”地努力学习工作,最终顺利完成了博士学业,圆满学成归国。

丛老师认为教师这份职业要源于热爱,始于情怀,忠于教育,是一份“良心活”。他以“心血管药理”课堂教学为例,阐述教学与科研良好共促、互相推动。除了在教学上引发学生长久的学习积极性,丛老师认为老师应该更用心地引导学生开展实践,在激发科研兴趣、拓宽知识面的同时,提升自身综合素质。他鼓励同学们在学业前期做好规划,把握好挑战杯、新苗课题、大学生实训创业课题等实践机会,不断在实践中深化认知、拓展视野。最后,丛老师激励同学们将理论学习与科研实践紧密结合,在实践中不断提升能力、磨炼意志,最终抵达成功彼岸。

在交流互动环节,同学们也提出了不少自己在理论学习和科研实践过程中遇到的困惑:“是应该先有一定的理论知识积累、再开始科研实践,还是在实验室中边实践边学习?”“在科研过程中,发现付出和回报不是成正比的,这时要如何调整心态、继续坚持?”“在专硕阶段,如何才能平衡好临床工作和科研?”丛老师结合自己的科研经历,一一给出了有针对性的建议。同学们纷纷表示在与丛老师的交流中收获颇丰,得到了不少启发。活动在热烈的掌声中落下帷幕。

“与你谈成长”课程是长三角医学教育联盟“名师讲坛”系列课程之一,通过邀请联盟内的优秀教师和卓越校友,面向学生分享个人感悟和成长经历,达到厚植学生的家国情怀、涵养学生的进取品格和责任担当的目的。

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