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外国语学院
时间:2016-09-12    浏览:
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                          乐鱼app成为大巴黎赞助商外国语学院(School of Foreign Language Studies, Wenzhou Medical University)是学校在建设以医学为特色的多学科协调发展的教学研究型大学过程中,于2007年7月成立的二级学院。学院前身为温州医学院基础部外语教研室。学院是浙江省外文学会、浙江省翻译协会理事单位。学院设有英语和日语2个本科专业,相继于2002年、2005年开始招生。英语专业为浙江省普通本科高校新兴特色专业。

      学院现有教职工71人,英语专业学生344人、日语专业学生306人。设有英语系、日语系、大学英语教学部,下辖综合技能教研室、语言学教研室、文学与文化教研室、翻译教研室、大学英语教学部教研室、日语教研室等教学、科研管理机构,承担英语专业、日语专业的教学和学科建设任务及全校各层次各专业的公共外语教学任务。学院建有乐鱼app成为大巴黎赞助商外国语言文学研究中心等学科性研究机构。学院“中医翻译与文化传播研究团队”入选乐鱼app成为大巴黎赞助商人文社会科学科研团队。目前,学院已初步凝练成乔治·奥威尔研究、儿童文学翻译与研究、温州境外文献研究、医学语言学与社会语言学等核心研究方向。 
      学院有一支锐意进取、充满朝气的中青年教学与科研骨干队伍。有专任教师66人,其中具有中高级职称教师占86%,具有硕士以上学位教师占83%,有国外留学或研修经历的教师占88%。教师中多人次入选浙江省高校青年资助计划人选、温州市“551”人才工程培养对象,多人次获得省“三育人”先进个人、省优秀共产党员、省高校优秀青年教师、市师德楷模、市“巾帼建功”标兵、市优秀团干部、市优秀高校辅导员、校师德标兵、校教坛新秀等荣誉称号。多位教师受聘担任全国公共英语等级考试口试考官。学院从日本富士常叶大学、香港中文大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、上海外国语大学等国内外高校聘请多位知名教授担任客座教授,并长期聘请优秀外籍教师担任英语、日语专业的听说、阅读、写作等课程教学。 
      学院教学研究、学术研究氛围浓厚。近五年,学院教师主持承担各级各类课题近110项,包括省部级重大攻关计划项目、市厅级规划课题、教改课题、优秀青年教师基金资助项目等,获省、市级社会科学成果奖多项。由中国社会科学文献出版社、浙江文艺出版社等及国外出版社出版论著(及译著)12部,主编或参编高等院校规划教材、教学辅助教材6部。在《外国文学评论》、《外国文学》、《外语电化教学》、《日语学习与研究》、《世界文学》、《中国高教研究》等外语教学及中文权威或核心期刊上发表相关教学、科研论文230余篇。 
      学院拥有优良的外语教学设施和实践教学条件。建有三网合一数字语言实验室、同声传译语言实验室等实验室,被列为“温州市高校示范实验中心”。建有蓝鸽校园网语言学科平台、商务英语网络实践操作平台、21世纪大学英语网络学习平台、新理念大学英语网络教学系统等学习平台。库藏1万多册外语图书与原版图书的学院资料室及日本文化实训室,在浙江省同类高校中独具特色。学院还与当地数家外资企业及杭州新世界外语培训机构建立了紧密的专业教学实习合作关系。 
       学院积极推进课程建设,建有完善的教学监控与学习评价体系。现有校级达标课程35门,涵盖英语、日语专业所有专业基础课及专业限选课,其中《大学英语》入选省级精品课程,英语专业《综合英语》被评为校级精品课程。学院积极拓宽人才培养模式,分别与美国太平洋大学、日本富士常叶大学和北陆大学英语、日语专业建立课程学分互认的“2+2”及“4+1”培养模式。学院每年还选派优秀学生赴台湾义守大学交流学习。 
      学院注重文化建设,以“温医翻译园”、“英语俱乐部”、“英语辩论队”、“樱花日语社”、“悦谈人生”等社团与活动为依托,开展丰富多彩的第二课堂建设。“英语之声”入选校级首批十大“校园文化品牌”。 
      学院注重学生综合素质培养,人才培养目标定位准确。学院建有乐鱼app成为大巴黎赞助商英语演讲竞赛基地、国际英语口语等级考试中心。历年来我校大学英语四六级考试通过率、英语专业四八级考试通过率均保持全省前列。学生在“外研社”杯大学生英语演讲比赛、全国大学生英语竞赛、全国口译大赛、央视“希望之星”英语风采大赛、全国高校日语演讲辩论赛、浙江省大学生日语演讲竞赛、温州市青年翻译大赛等多项外语竞赛中屡获佳绩。历届毕业生外语基本功扎实、应用能力强,深受用人单位欢迎。学院多次被评为校级就业工作先进集体。 
      学院将继续秉持“勤勉自励、学贯中西”院训,以“打造高素质的师资队伍、培养高质量的外语人才”为中心任务,竭力为全校提供优质的外语教学服务,竭力推进外语专业学科发展,为把学院逐步建成在省内有一定影响力的、特色鲜明的高素质专业人才培养基地而不懈努力!
 (注:数据统计截止2015年3月)
 

                 

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